内容提示：

    充分认识推进职业资格证书制度的重要意义

    加大宣传力度，提高职业资格证书的社会认可程度

    全面实行学历证书与职业资格证书并重的制度

    扩大职业技能鉴定试点，建立培训、鉴定、使用、待遇相结合的制度

    把职业技能鉴定工作延伸到乡镇农村

    拓宽高级技能 人才的成长通道

    开展新职业、新工种、新技能的鉴定

    建立完善质量保障体系，确保职业技能鉴定质量

    （一）充分认识推进职业资格证书制度的重要意义

    大力推进职业资格证书制度建设是贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，开发人力资源，全面提高劳动者素质的一项战略措施，有利于技能人才的培养；有利于建立和发展劳动力市场；有利于加强政府管理和服务职能；有利于提高企业管理水平和效益；有利于促进用人单位安全生产。各地各部门要结合本地区、本部门的实际情况，制定出切实可行的工作措施，推进职业资格证书制度建设。

    （二）加大宣传力度，提高职业资格证书的社会认可程度

    各地要抓住时机，充分利用各种新闻媒体，采取灵活多样的形式加大对职业资格证书的宣传力度，让社会公众真正认识职业资格证书制度的意义和作用；提高职业资格证书的社会认可程度。

    （三）全面实行学历证书与职业资格证书并重的制度

    各地要做好职业资格证书制度在职业院校的推广工作，鼓励各类职业院校毕（结）业生申请职业技能鉴定，考取职业资格证书；要按照合理布局、择优选点的原则，支持具备建立职业技能鉴定所（站）条件的职业院校，建立职业技能鉴定所（站），为职业院校毕（结）业生申请参加职业技能鉴定提供方便和条件。

    （四）扩大职业技能鉴定试点，建立培训、鉴定、使用、待遇相结合的制度

    进一步扩大企业职工职业技能鉴定试点，探索社会化管理与企业生产经营特点相结合的鉴定方式，引导企业建立培训、鉴定与使用相结合，与待遇相联系的激励机制。各地要学习借鉴深圳经验，挑选3-5个大型企业作为试点，并将试点方案报我厅培训就业处。

    （五）把职业技能鉴定工作延伸到乡镇农村

    乡镇企事业单位、社会团体具备相应工种的职业技能鉴定所（站）条件的，可以申请建立职业技能鉴定所（站）。各级劳动保障部门要结合科教兴农、发展“三高”农业和小城镇建设，开展职业技能鉴定工作，致力提高农村劳动者素质，促进农村富余劳动力的有效转移。

    （六）拓宽高级技能 人才的成长通道

    加大技师资格考评社会化管理力度，拓宽高级技能人才的成长通道。要在总结技师资格考评社会化工作的基础上，进一步完善技师资格考评社会化制度。

    （七）开展新职业、新工种、新技能的鉴定

    有条件的地级以上市可根据实际需要，开展新职业、新工种、新技能的鉴定。开发新职业、新工种过程中必须明确工种名称、定义、适用范围，制定技术等级标准和鉴定规范并报我厅。由我厅聘请专家进行论证确认后，作为省类职业工种颁发试行，同时，申报国家类职业工种。

    （八）建立和完善质量保证体系，确保职业技能鉴定质量

    各级劳动保障部门要按照面向市场、扩大范围、完善制度、提高质量的工作方针，牢固树立社会效益第一和质量第一的指导思想，并做好以下工作：

    1、规划职业技能鉴定所（站）的建设与管理，实行职业技能鉴定许可证制度。市辖和行业特有工种职业技能鉴定所（站）的设立，由所（站）所在地地级以上市劳动保障部门和行业主管部门审核后报我厅审批，并统一分配职业技能鉴定机构代码和鉴定许可证编码。

    2、加强考评人员队伍的建设与管理，提高考评人员的素质，实行职业技能鉴定考评人员资格证书制度。在统一标准、统一教材的基础上，职业技能鉴定考评员委托地级以上市劳动保障部门组织培训、考核，合格者由我厅颁发职业技能鉴定考评人员资格证书。

    3、统一使用国家和省职业技能鉴定试题库。国家题库已起用实施的工种，试题须从国家题库提取；国家题库尚未开发、省题库已起用实施的工种，试题须从省题库提取。

    4、建立职业技能鉴定质量监督制度。质量监督员由劳动保障行政部门聘任。职业技能鉴定所（站）实施鉴定时，至少要派一名质量监督员，对职业技能鉴定所（站）实施鉴定的过程以及考评员的工作过程进行监督。职业技能鉴定所（站）要填写《职业技能鉴定合格人员名册》、《职业技能鉴定质量监督报告书》（质量监督报告书样式附后）一式两份，分别报送同级劳动保障行政部门的业务主管科（处）和职业技能鉴定指导中心。

    5、推广智能化考试技术，应用职业技能鉴定考务管理系统，提高工作效率，降低鉴定成本。

    [详见广东省劳动保障厅转发劳动保障部《关于大力推进职业资格证书制度建设的若干意见》的通知 （2001年7月12日粤劳社[2001]181号）]


  
培训机构
·职业学校
·技工学校
·社会培训（教育）机构
培训类型
·劳动预备制培训
·创业培训
·公务员培训
·职业教育培训
技能鉴定
·在职业技能鉴定工作中开展职业道德培训鉴定试点
·机关事业单位工人技术等级考核管理职能分工
·在美容等职业中开展职业资格培训与鉴定工作专项治理及有关问题
·定期开展中式烹调、面点师出国劳务人员技能鉴定工作
·全省职业技能鉴定机构代码分配及名单
·启用职业技能鉴定国家题库的有关意见
·技校、职业（技术）学校和就业训练中心毕（结）业生实行职业技能鉴定
职业资格
·推进职业资格证书制度建设若干意见
·省级以上重点技工学校主体专业毕业生直接取得职业资格证书的有关问题
·进一步推行劳动保障管理岗位资格证书制度
·招用技术工种从业人员管理办法（暂行）
·加强职业资格证书核发与管理工作
·全面实施劳动保障管理岗位职业资格证书制度
·技工学校高级讲师资格条件（试行）
·技工学校讲师资格条件（试行）
·技工学校高级实习指导教师资格条件（试行）
·技工学校一级实习指导教师资格条件（试行）
·技师、高级技师资格考评社会化管理办法（暂行）
职业标准
·中式烧腊师职业标准（试行）
·加油站营业员职业标准（试行）
·中式烹调、面点技师、高级技师（理论知识部分）职业标准（试行）
·试点职业（工种）技师、高级技师考评标准（试行）
技能竞赛
·加强职业技能竞赛管理
其他
·全面推进职业技能开发事业的实施意见
·职业技能培训、鉴定收费标准和鉴定发证收费的有关问题