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重新修订后的资格条件作为今年度专业技术职务任职资格评审的参考依据，并从2001年起严格按照新订的条件进行推荐、评审和聘任。
——自然科学研究人员、实验技术人员等系列目前尚无本省专业技术职务任职资格条件，应于六月底前完成制定工作。自今年前，自然科学研究系列的专业技术职务任职资格将由我省自行组织评审。
2．改进评审办法。各系列主管部门应积极探索既切合本系列专业特征、又行之有效的评价模式，在评价过程中引进客观的评价手段。知识性强的系列，可增加基础理论与专业知识考试的环节；职业性强的系列，可进行现场业务考核；技术性强的系列，可要求提交作业项目；学术性强的系列，可安排专题学术报告予以考核等。逐步形成一个总体上适合不同专业领域、不同人才层次的人才评价体系，操作上又体现人才评价的手段多样化、方法科学化。
——卫生系列副高、中级专业技术职务任职资格考评，原则上仍按琼人劳职[1996]43文件规定的办法进行，但中级职务任职资格的考评不再按所属卫生医疗单位级别不同予以区别对待，而是全面实行以考代评。
——教育系统将对所有申报评审的中学教师、中专教师进行专门的教学质量评估，评估结果作为评委会评审时的重要依据，具体评估办法由省教育厅自行制定。
3．规范工作程序。近两年来，我厅已在专业技术职务任职资格的申报、评审方面制定了较为完备的规章制度 ，明确了各个环节的工作程序与基本要求，但部分单位和个人在个人申报与单位推荐过程中，没能认真按规定程度运作，严加把关，从而极大地制约了评审质量的提高。因此：
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