关于组织开展企业百万职工双证制教育培训工作的实施意见 -- 法律搜索|劳动法律法规查询|劳动保障法律法规库

　　二、企业百万职工双证制教育培训的实施要求和目标
　　企业“双证制”教育培训实施对象的主体为广大青壮年职工，他们是企业发展的中坚力量和生产骨干。凡我省企业40岁以下，尚未达到初级技术等级及高中学历的企业职工，都必须按“双证制”教育培训的要求，分期分批进行培训。尤其对生产骨干、技术工种和关键岗位工人，应首先安排进行“双证制”教育培训。力争通过五年左右的时间，使我省企业绝大多数生产一线技术工人达到“双证制”教育培训的培养目标，为全面提高我省企业广大青壮年职工文化和技术素质，提高企业的科学技术、经营管理和生产水平，提供人才保障。
　　三、企业百万职工双证制教育培训教学计划和教学组织
　　文化课教学要求：“双证制”教育培训文化课课程、学时和学分详见企业职工双证制教育培训课程设置及学分表：见表
　　技能课教学要求：按相应的国家职业标准的初级资格技能要求设置课程并组织教学。对具有一定规模的高新技术企业，经企业所在地市、县（市、区）劳动部门审定，可采取“标准+X”确定教学、培训内容，标准部分按初级国家职业资格培训要求设置课程，X部分由行业、企业根据生产岗位规范等实际需要和新技术、新材料、新工艺、新设备的要求，自主设置课程并组织教学。
　　各地教育行政部门和教学培训单位，应根据“双证制”教育培训课程设置及学分表与相应的国家职业资格标准规定的有关要求，制定教学实施计划，教学工作的组织实施及管理按浙教职成[2002]202号《关于组织开展企业百万职工双证制教育培训的意见》有关规定执行。
　　“双证制”教育培训的高中文化理论课程采取全省统一的教材，预计2003年3月中旬正式出版（教材征订通知另发）。
　　四、提倡多种形式办学，鼓励企业单独办学或校企联合办学
　　要根据不同企业、不同工种、职工对学习方式的不同要求，采取多种形式办学。鼓励行业、企业开展“双证制”教育培训。行业、企业应结合生产实际和发展需要，可以自己选择单独、联合或委托办学等办学形式，积极开展在职职工的“双证制”教育培训；凡浙教职成[2002]202号文件规定的中等职业学校（包括职业高中、中等专业学校、综合高中、技工学校、干校、培训中心、乡镇成人文化技术学校和具有颁发高中文凭资格的工会职工学校）均可面向企业、社会组织开展企业职工“双证制”教育培训工作，鼓励学校与企业开展多种形式的联合办学，允许学校在企业设立“双证制”教育培训点。开展“双证制”教育培训学校和培训机构的资格认定和备案工作分别由各市、县（市、区）教育行政部门、劳动保障部门负责。