从2003年起，省厅将根据年初下达的教研教改工作和重大课题调研任务，把各市州、学校、培训鉴定机构的教研教改工作纳入目标管理体系，与招生人数、培训鉴定人数等指标一样，将教研教改课题和重大调研课题完成情况作为市州、学校、培训鉴定机构年度考核单位和个人评选先进的重要依据之一。
(三)积极筹措教研教改专项经费。各市州劳动保障部门要向当地政府领导汇报，争取政府领导和财政部门的支持。各学校也要落实教研教改专项经费。该项经费主要用于教学设备仪器添置、教学设施更新、师资培训、各项教学活动的开展和教研教改成果的奖励。学校教师凡在相关公开专业刊物上发表的专业性文章，课题成果等，学校均要按相关刊物层次和影响给予适当奖励。
(四)继续抓好师资培训。为促进各校教研教改工作，省厅根据市场需要组织举办各类短期师资培训班，特别是举办新职业(工种)开发、教学方式方法研讨班，及时将国家和省推出教学文件、新职业(工种)开发信息、最新教研教改成果、教学方式方法等提供给受训教师，让广大受训教师在最短时间内获得最大收益。
(五)开辟新的教研教改工作交流园地。省厅将以文件、简报、互联网等形式及时为各学校传递信息，推广先进经验和方法；还准备借助有关专家的力量，以省管、市州、学校协办或省、市、学校合办的形式，不定期的汇编各市州、学校教研教改成果等内部交流资料，为广大教师开辟一块传播信息、交流经验和讨论学习的园地。促使我省职业教育培训教研教改工作再上新台阶。
附件：《湖南省2003年职业教育培训教研教改课题》
附件：
湖南省2003年职业教育培训教研教改课题
1、技工学校、就业培训中心及其它职业培训机构如何适应市场发展需要?
其管理体制、办学理念、教学管理、教材教法等方面需作哪些调整?如何进一步改革?
2、如何确立技工学校及就业培训中心在社会经济发展和整个教育体系中的市场定位?
3、怎样坚持技工教育特色，确保技工学校及就业培训中心可持续发展?
4、如何加强技工学校及就业培训中心管理，提高质量意识?积极探索ISO9000先进管理理念在技校管理中应用方式和途径。
5、在实施“国家高技能人才培训工程”中，怎样发挥技工学校、企业培训中心的培训主渠道作用?
6、如何开展创新、创业培训?探索职业技能远程培训的可行性?
7、技工学校、就业培训中心及其它职业培训机构有哪些教学方式、方法更贴近市场、适应劳动力市场需求?“行为引导法”等教学方法的推广应用。
8、关于计算机多媒体和仿真模拟技术在技校教学、技能鉴定中的应用。
9、如何加强技校、就业培训中心及其它职业培训鉴定机构教学环节、考务管理、技能鉴定等方面的质量监控?
10、技工学校及就业培训中心如何引进、学习国外职业培训的先进经验和做法?技校及就业培训中心教学培训如何与世界接轨?
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