（三）提高重点学科和实验室建设水平。在建设好现有重点学科、特色学科和重点实验室基础上，针对严重威胁我省居民健康水平的关键性、基础性和共性卫生技术问题，特别是严重影响居民健康的常见病、多发病的防治，加快建设一批具有先进水平、体现江苏特色优势的应用型重点学科和实验室，形成分工明确、机制灵活、设施一流的重点学科群。重点学科和实验室承担国家和省级重点科研项目，同时接纳国内外学者开放课题，努力成为科研开发和聚集、培养高层次人才的重要基地。
（四）推广卫生科技成果和医学新技术。充分发挥临床医学中心和高技术平台、重点学科和实验室、重点人才的示范引导辐射作用，面向基层和农村，广泛开展成果转化、技术推广、科技服务和培训活动，大力提高科技成果转化水平。积极推进科技中介服务机构建设，为科技成果转化和技术推广提供良好服务。
三、主要措施
（一）加强组织领导。各地各有关部门要把实施“科教兴卫工程”作为创新型省份建设的重要组成部分，摆上重要位置，落实关键措施，努力提高组织程度。建立省实施“科教兴卫工程”联席会议制度，由分管副省长召集，省卫生厅、科技厅、财政厅、人事厅、教育厅和物价局等部门参加，统筹协调全省医学重点学科和人才建设工作。省有关部门要制定“科教兴卫工程”实施管理办法，对遴选立项、订立合同、项目执行、考核评估、资金分配、效益评价、表彰奖励等实行监管督查。成立专家咨询委员会，为实施“科教兴卫工程”提供决策咨询服务，努力提高工程实施的科学性、先进性。各市也要建立相应制度，切实做好工程实施的各项工作。
（二）增加资金投入。设立省级医学重点学科建设与人才战略专项资金，主要通过省财政专项支持、从医疗卫生机构医疗收入或事业收入中提取一定比例、科技专项资金安排、项目配套以及企事业单位、社会团体和个人捐赠等渠道筹措。具体办法由省财政、卫生、价格部门商定。被列入“科教兴卫工程”的项目单位，应按1∶1的比例落实配套资金。资金使用要遵循“突出重点、保证必需、避免重复、注重实效”的原则，主要用于科学研究、添置关键仪器设备、引进和推广医学高新技术、参加国内外学术交流等。
（三）强化动态管理。建立专门的信息管理和评估系统，按照“公开选拔、公平竞争、优胜劣汰”的要求，确定临床医学中心和高技术平台、重点学科和实验室、重点人才。运用学科综合实力、投入产出、建设绩效评估等指标体系，根据签订的合同书内容和考核指标，定期组织专家进行检查考核，实行全过程动态管理和目标管理。全面引入竞争和激励机制，严格实施考核评估末位淘汰制，实现滚动式建设和培养。
省卫生厅
2006年8月
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