有关局、总公司教育处,区县劳动和社会保障局,各技工学校,有关区县职业技术学校: 为了贯彻落实《中共北京市委、北京市人民政府关于贯彻<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>的实施意见》,进一步加强和改进本市技工学校德育工作,结合技工学校的培养目标和实际情况,制定了《北京市技工学校德育工作纲要》,现印发给你们,请依照执行。 附件: 北京市技工学校德育工作纲要 一、总则 技工学校德育是对技工学校学生进行政治、思想、道德、法律、心理健康、首都公民意识和成才意识的教育。它是技工学校智育、技能教育、体育、美育等工作的重要组成部分。德育工作对学生健康成长、成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。技工学校应当把德育工作摆在素质教育的重要位置。 技工学校德育工作必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实科学发展观,努力构建和谐社会,紧密结合首都“新北京、新奥运”战略目标,遵循技校学生身心发展的特点和规律,按照我市对高素质技能人才的要求,坚持以人为本,以学生为主体,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律、德、智、体、美、劳全面发展的首都高技能后备人才。其基本任务是把技校学生培养成为热爱祖国、遵纪守法,具有首都公民道德和文明行为习惯的公民,进而成为报效祖国、积极进取、诚实守信、敬业乐群,具有社会责任感和创业精神的高素质劳动者。 技工学校德育,要体现时代感,增强针对性和实效性。技工学校德育应遵循以下原则:与时俱进,继承和创新的原则;贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则;知与行相统一的原则;教育与管理相结合的原则;教育与自我教育相结合的原则。 二、德育工作目标 技工学校德育工作的目标是:使技校学生热爱祖国、热爱首都,拥护党的领导和党的基本路线,确立坚持中国特色社会主义事业的理想信念,具有为人民服务、奉献社会的使命感和责任感;在树立就业观、职业观和社会主义荣辱观过程中,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,养成公正客观的思维和判断方法;自觉遵纪守法,依法维护自身权益,具有良好的职业道德品质和健康的职业心理素质;热爱专业技能,勤奋学习,勇于创新,大胆实践,具有良好的职业习惯和安全意识、质量意识、效率意识、环境意识和创业意识。
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