什么是绿色证书制度？|中国劳动咨询网

最佳答案

（1）农民技术资格证书制度（试行）的建立

     为提高农民的技能文化素质，适应农村经济发展和产业结构调整的需要，农业部于1990年在总结北京大兴县果树生产中试行的“绿色证书”制度经验的基础上，借鉴国外职业资格证书的做法，通过立法的形式，在《关于农民技术资格证书制度试点工作的意见》法规中第一次明确地提出了在农村试行农民技术资格证书《绿色证书》制度。后来根据国务院有关精神和试行中的实际情况，陆续颁发了《农民技术资格证书制度管理办法（试行）》和12个（良种繁殖、蔬菜、蚕桑等）指导性的岗位规范。对“绿色证书”制度的组织管理；实施范围、对象与技术标准；培训、考核与发证；持证人员的使用与管理；质量检查、监督与奖惩；岗位规范与标准等都作出了明确规定和要求。初步建立了符合我国国情的农民技能培训证书制度。

     （2）农民技术资格证书制度试行的对象用范围

     ①主要对象

     具有初、高中毕业文化程度的乡、术农业社会化服务体系的人员、村干部、专业户、科技示范户和一些技术性较强岗位的从业农民。

     ②实施范围

     包括种植、畜牧兽医、水产、农机管理、农村合作经济管理、农村能源和农业环境保护等行业。不包括乡镇企业和农垦系统。

     （3）“绿色证书工程”的重点、目标、任务

     为了提高农民的技能文件素质，进一步推广“绿色证书”制度，农业部又推出了“绿色证书工程”。该工程以培养千百万农民技术骨干，促进农民提高科学文化素质，广泛推广先进农业科技成果，依靠科技进步全面振兴农村经济为目标，是一项推动“绿色证书”制度的全面实行的系统工程。

     此工程分三个阶段实施：第一个阶段为1993~1995年，重点是为此工程作准备工作；第二阶段为1996~2000年，为全面实施阶段，重点是组织大规模的培训和认证活动，发挥“绿色证书”学员的骨干作用，推广农业科学技术，初步建成“绿色证书”制度；第三阶段为2000年以后，是进一步完善和提高阶段。使我国农民技术教育逐步进入规范化、制度化的轨道，并建立农村职前教育与职后教育相衔接的机制。

     该工程的主要目标和任务：一是逐步建立和完善符合中国国情的“绿色证书”制度。争取用10年的时间在农村的大多数岗位初步建立“绿色证书”制度，并形成职前、职后教育相衔接的机制；二是制定行之有效的培训考核方案；三是在“八五”期间，培训“绿色证书”学员800万~1000万，平均20户左右有一个骨干农民，形成一支活跃在基层的农民技术骨干队伍；四是发挥“绿色证书”学员的示范作用，大力推广农业科技成果。经过各方面的共同努力，到2000年，使农业科技成果的推广应用率从目前的不足40%提高到60以上。同时，积极引导自愿组织农民专业协会、联合会等组织，成为农业社会化服务体系的一支重要力量。

回答者：away-六级经理回答时间：2008-3-19 12:01:48