什么是就业训练？|中国劳动咨询网

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就业训练是我们借鉴西方发达国家的做法而引进的概念。第二次世界大战后，许多发达国家为加强政府职能，降低失业率，实现充分就业，适应经济结构的变化，积极开展了就业训练，并把其作为调节劳动力供求平衡的重要政策和措施。在我国，就业训练则是在80年代初伴随着劳动力就业制度改革发展起来的一项新兴事业。十几年业，它与就业形势紧密结合，初步形成了一套为劳动者提高就业技能服务的网络。目前全国就业训练中心已发展到2600多所，每年自身培训的人数达120万人，组织培训的人数达200万人次。

     （1）就业训练是为城乡初次求职的劳动者和需要转换职业的失业人员、企业富余人员以及向非农产业转移的劳动者开展的提高职业和就业能力的一种职业培训。就业训练主要是针对下列人员开展的训练：

     ①为城乡初次求职的劳动者提供的就业前训练；

     ②为失业职工和需转换职业的企业富余职工提供的转业训练；

     ③为向非农产业转移及在城镇就业的农村劳动者提供的专业训练；

     ④为妇女、残疾人、少数民族人员及复转军人等特殊群体人员提供的专门就业训练。

     （2）就业训练的任务就是根据劳动力市场的需求及用人单位要求，有针对性地对各类求职人员进行就业技能的培训。

     就业训练的主要特点：

     ①灵活性。就业训练的宗旨是提高求职者的技能，促进就业，它从创业开始就以实现就业为目的。随着改革的深入，统包统配的就业方针已被市场就业方针所替代，作为就业服务中的就业训练，必然要贴近市场。经济发展的方向，就业门路的需求就是就业训练的方向。十几年来，就业训练正是遵循这样的原则，社会上需要什么人才，就业训练就设什么专业，用人单位有什么样的要求，就业训练就建立什么样的训练标准，一业为主，多业运转，一切围着经济发展转，一切围着就业转。这就是它的灵活性。

     ②积极性。就业训练是劳动力市场政策中最有积极作用的代表，就业训练本身与其他政策相比，对社会经济发展的不利影响很少，它是通过长远效益作用于市场经济；就业训练不像其他政策那样被动地解决失业问题，而是主动地提高求职者的素质，改善劳动力市场的供给结构，积极弥合劳动力市场的供求脱节现象，促进求职者实现就业；对大多数失业人员业讲，离开工作岗位的主要原因是因为素质低或技能老化，积极开展转业训练，能使其提高素质技能以符合岗位要求。就业训练是一种正面的促进，是一种长期的效益，能促进经济发展并有利于社会发展。

     ③改革性。就业训练是改革的产物，改革性体现在它不像一般学校，一开始就是一个固定的模式，有正常的经费来源，有固定的专业设置，有庞大的师资队伍，有稳定的就业渠道。这些就业训练都没有，它有的是靠自强自力。就业训练经费是靠多方自筹，少量靠国家补贴；专业设置是根据社会和企业事业用人单位的需要；师资是以兼职为主，专职为辅；就业的门路和渠道是通过自我寻找，与市场挂钩解决。

     ④能动性。就业训练不是以单纯教育为主，它的目的是直接为就业服务，因此就业训练更侧重于学员动手能力的培养。在就业训练的教学中，一般都有60%的实习操作课，40%或30%的基础理论课，目的是为了更适用于就业岗位的需要。从目前通过就业训练的就业人员状况看，他们深受企事业单位的欢迎。沈阳市机床厂的一位老工人反映，这种形式要比学徒培训和职业高中学校教育培训出来的学生实用得多，更有利于就业。

回答者：away-六级经理回答时间：2008-3-19 12:03:01